Pojďme jednoduše akceptovat, že generace dnešních dětí vyrůstá v jiném světě, než generace předchozí. Ano, dalo by se říci, že to tak bylo v podstatě vždy, ale snad se shodneme, že doba nám v posledních dvou dekádách raketově zrychlila a technologický pokrok nabral na vesmírných obrátkách. A protože jednoznačně platí, že kdo je připraven není překvapen, měli bychom se z pozice rodičů, prarodičů či pedagogů a vychovatelů alespoň pokusit, co nejlépe připravit naše ratolesti na život v 21. století, který se do značné míry odehrává online.
Tento příspěvek nemá ambici řešit otázku kvantity (ač jsou výzkumy o vlivu online světa na vývoj dětského mozku alarmující a rozhodně stojí za to této problematice věnovat svou pozornost). Zabývat se dnes chceme kvalitou, resp. tématem nám vlastním, totiž bezpečností. Tentokrát však bezpečnostní dětí v online světě. U příležitosti přijetí nového zákona o kybernetické bezpečnosti (o kterém jsme Vás informovali v předchozích příspěvcích) vlastně není zas tak mimo mísu, poukázat na vzdělávací projekty Národního úřadu pro kybernetickou a informační bezpečnost, Centra kybernetické bezpečnosti a dalších spolupracujících subjektů.
Smolíčka Pacholíčka, Červenou Karkulku, neposedná kůzlátka, Budulínka, Jeníčka, Mařenku a Šípkovou Růženku zná bezesporu každý, kdo vyrůstal v našich zeměpisných šířkách. Příběhy všech zmíněných hrdinů mají však nově společného to, že v rámci projektu Kyberpohádky, dostaly trochu jiné kulisy a rekvizity, než jsme doposud byli zvyklí. A protože časem prověřený základ těchto pohádek zůstává stejný, jsou i nadále určeny zejména předškolním dětem. Kyberpohádky (v posledních dvou letech doplněné o další nestárnoucí klasiky – Tři prasátka, Popelku, Prince Bajaju, Čertova švagra, Otesánka a další) si můžete v líbivém vizuálním kabátku prohlédnout a stáhnout zde. Preferujete-li audio formu, pak vězte, že jsou volně také k poslechu, a to na platformě Spotify v sekci Podcasty.
Ani školní děti v rámci vzdělávání v kybernetické bezpečnosti nepřijdou zkrátka. Pro 1. – 3. třídy základních škol vznikly povídky Vanda a Eda v Onl@jn světě. K dispozici zde. Příběhy Vandy a Edy odvysílalo také Rádio Junior.
Starší žáci prvního stupně se mohou ponořit do čtení osvětového komiksu o internetu, kybergroomingu, digitální stopě a identitě #příběh Svůďáka. Naleznete zde. Komiks je k dispozici také v zábavné interaktivní podobě chatbotu.
Na Svůďáka navazuje komiks pro 5. – 7. třídu základních škol #příběh Báry (o sociálních sítích, digitální stopě, identitě a kyberšikaně). Zde.
Pro nejstarší žáky základních škol vznikl osvětový videokurz Jsem netvor na základce. K vidění zde.
A ochuzeni nebudou ani středoškoláci, kteří snad ocení videokurz s oblíbeným youtuberem Jsem netvor na střední. Nakoukněte zde.
Mimochodem u všech zmíněných počinů jsou k dispozici i metodické pokyny a vysvětlivky, které tématikou provedou také případně méně technicky zdatné rodiče, prarodiče a pedagogy.
Striktní zákaz mobilu může dnešní děti (ty starší konkrétně) uvrhnout do nežádoucí sociální izolace. Pojďme je tedy raději důsledně a adekvátně edukovat jak být v online světě v bezpečí. Hodně štěstí a pevné nervy!
